幼儿园小故事2到3分钟免费下载

开门见山直接导入新课内容，用语简短。

如故事表演《狐狸下蛋》教学导入语：

上节课我们已经讲过 《狐狸下蛋》的故事，今天老师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗？

二、谈话式

师幼在交谈中不知不觉地渗透新课内容，进而又自然而然地引入课题。

如儿歌《伞》的导入语：

小朋友，你们喜欢下雨吗？喜欢雨伞吗？为什么？让幼儿自由发言。

教师小结：小朋友都喜欢雨伞，因为雨伞可以为我们挡雨，也非常漂亮，今天，我们就来学习儿歌《伞》。

有一天，小青蛙爬上了一座高高的悬崖，悬崖下面，是深深的山谷。

　　突然，小青蛙发现，山谷里有一只蝴蝶风筝，她正被风吹得转来转去。

　　当风筝被风吹到小青蛙身边时，她大喊：“帮帮我，我想停下来!”

　　小青蛙睁大眼睛仔细看，终于看到了风筝下面的细线，可是，他还没来得及伸出手，风筝又被风吹跑了。

　　风筝在山谷里转了一圈，又被风吹到了小青蛙面前，“快，拽住我的绳子!”

　　这回，小青蛙的动作快极了，一下抓住了蝴蝶风筝的绳子。

　　可是，小青蛙的身体太轻了，蝴蝶风筝没有被拉住，他自己反而被蝴蝶风筝带到了空中，在山谷里转呀转。

　　当心，别撞上了那几只老鹰!给风筝和小青蛙画出一条安全的飞行路线吧。

　　“完了，我恐怕要在这山谷里转上一万年了!我永远也回不了胖猪的家了。”蝴蝶风筝哭了起来。

　　原来她是胖猪的风筝，胖猪把她放上天空的时候，突然刮起一阵大风，把她的线给刮断了!

　　“别哭，我们会想到办法的!”小青蛙是个旅行家啊，他见多识广，又非常勇敢。

　　果然，没过多久，他就想到了一个好办法。 他顺着绳子，勇敢地往上爬，一直爬到了蝴蝶风筝的支架上。

　　接着，他顺着风向，一会儿爬到支架的左边，一会儿爬到支架的右边。 突然，蝴蝶风筝发现，自己正朝山谷外面飞去。

　　“哇，我明白了，你把我当成了滑翔机!”蝴蝶风筝快乐地大喊大叫起来，“你真聪明，我要永远跟着你!”

　　就这样，蝴蝶风筝成了小青蛙的滑翔机。

　　故事中聪明的小青蛙临危不乱，处事冷静的心态，值得我们学习!

傻老虎和聪明兔子:

在一片美丽的大森林里，住着一只傻乎乎的大老虎和一只聪明可爱的小兔子。

一天这只大老虎的肚子饿得咕咕叫，正巧小兔子走在路上。很不幸，小兔子被老虎抓走了。老虎高兴地回家准备用餐。

回到家里，小兔眼睛一转，想到了一个顶级的好办法，对老虎说：“大哥，捉我一定把你累坏了吧?您看我肯定是跑不了了，您先到井里喝口水休息休息吧!这样您吃我的肉，一定会觉得更加鲜嫩无比。” 

老虎听了，觉得小兔子说的对，很高兴的答应了。于是，它便纵身跳到了井里。小兔见状，心想：哈哈，真是天助我也，没想到老虎这么容易就上当了。小兔连忙挣脱束缚，跳到井边，把井盖盖上，顺便找了几个钉子把井盖钉死了。这样，老虎无论怎样都跳不出来啦!小兔子心里比吃了蜜还要甜，因为它战胜了大老虎。  

回到家里，小兔子把事情的经过如实的跟兔妈妈说了，兔妈妈夸了小兔子的聪明，还紧紧的抱住了小兔子。小兔子高兴极了。   

小兔子遇到强大的大老虎，临危不乱，用智取胜。这个故事告诉我们：遇到问题不要慌，让自己冷静下来，这样才能想出好的办法，让自己战胜对手。 

有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”

“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗？”

“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。